Лечение заикания (логоневроза) в Ярославле

Высшая категория по специальности «логопедия» (2017 г.).

Образование: Актюбинский педагогический институт (Казахстан), факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию, специальность – педагогическая психология, диплом с отличием (1995 г.).

Московский государственный открытый педагогический университет, квалификация – учитель-дефектолог, учитель-логопед дошкольных, школьных и медицинских учреждений, специальность – логопедия (1999 г.).

Имеются несколько сертификатов курсов освоения новых направлений и повышения квалификации.

Сотрудник Ярославской областной консультативной поликлиники при Ярославской областной клинической больнице с 1999 г.

Опыт преподавания – 1995-1996 гг. – логопункт при школе, коррекционные классы.

Репетиторская деятельность – с 2009 года.

Достижения:

• АНО ДПО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед Мастер», логоритмика в работе логопеда, 2022 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед Мастер», заикание у детей и подростков, 2022 г.

Образование: Псковский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, специальность – логопед-дефектолог, психолог (сертификат «общий массаж») (2006 г.); отделение практической психологии Псковского государственного педагогический университета им. С.М. Кирова (2006 г, с отличием); Международный центр реабилитации лиц с проблемами слуха Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию, специальность – сурдоперевод (Санкт-Петербург, 2007 г.); магистратура ЯГУ им. П.Г. Демидова (2013 г.).

Опыт преподавания – 6 лет (логопед в детском саду; клинический психолог в геронтологическом центре; развивающий центр, фитнес-клуб для детей). В 2009 году переведена на должность заведующей организационно-методическим отделом в Ярославском областном геронтологическом центре.

Репетиторский опыт – 7 лет.

Образование:

• 2020 г. Заикание- определения, понятия, причины, маханизмы. Нейро-моторные расстройства речи при заикании. • 2020 г. ЧОУ ДПО ЛОГОПЕД ПРОФИ.

• 2020г. Логопедический массаж при высоком тонусе и гиперкинезах при стертой дизартрии • 2020 г. ЧОУ ДПО ЛОГОПЕД ПРОФИ 2020г. Методические рекомендации к логопедическому массажу.

• 2022г. Авторский подход к проблеме заикания и логоритмики 2022г. Особенности логопсиходиагностики для заикающихся детей • 2022 г. ЧОУ ДПО ЛОГОПЕД ПРОФИ.

• 2020 Логопедический массаж при пониженном тонусе мышц артикуляционного аппарата • 2022 Г. ЧОУ ДПО ЛОГОПЕД 2022 Инновационные приемы логопедического массажа при заикании.

• Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы • 2020 г. АНО ВО МИСАО 2022 г. Актуальные проблемы специального (дефектологического) образования 2023 г. Инновационная деятельность в работе педагога • 2023 г. БГПУ.

Опыт:

• Центр развития и коррекции речи — 9 лет.

Образование:

• ЯГПУ им. Ушинского Дефектологический факультет (с 2000 г.).

Образование:

• Томский государственный университет, педагогический факультет, квалификация – педагог-психолог, 2008 г.

• Курсы повышения квалификации в АПК и ППРО «Представления о типологии и механизмах отклоняющегося развития как основы построения диагностики и коррекционной работы», 2009 г.

• Иркутский институт повышения квалификации работников образования, специальность – логопедия с присвоением квалификации «учитель-логопед», 2010 г.

• Иркутский институт повышения квалификации работников образования, профессиональная переподготовка по программе «Учитель-дефектолог», 2011 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет по дополнительной профессиональной программе «Специфика и техника детского телефонного консультирования» (с 2017 г.).

Опыт:

• Опыт преподавания (в государственном специализированном учреждении для детей с органическим поражением ЦНС и нарушением психики) — 14 лет.

• Репетиторская деятельность — 5 лет.

Образование: ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, дефектологический факультет, специальность – специальная коррекционная педагогика и психология (диплом с отличием, 2008 г.); факультет профессиональной переподготовки, дополнительная специализация по общей психологии (2008 г.); аспирантура (2011 г.). Институт развития образования (Ярославль), дипломированный логопед.

Автор ряда научных публикаций.

Опыт работы в дошкольных учреждениях и средней школе (педагог-дефектолог, психолог, логопед); в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних (дефектолог) с детьми с различными категориями нарушений – нарушение поведения, ЗПР, умственная отсталость, аутизм, речевые отклонения, сенсорные отклонения (зрения и слуха).

Педагогический стаж: 10 лет в дошкольных образовательных учреждениях, 2 года в вузе; в настоящее время – преподаватель кафедры специальной (коррекционной) педагогики ЯГПУ.

Репетиторская деятельность с 2004 года.